OLIY TA’LIM MUASSASALARI KIMYO O‘QITUVCHILARI KASBIY KOMPETENTLIGINI ANIQLASH METODIKASI
https://doi.org/10.53885/edinres.2022.9.09.016 Odilxo‘jazoda Nigoraxon Baxtiyorxo‘ja qizi Farg‘ona davlat universiteti doktoranti Mamajonov Shuxratjon Asqarovich Farg‘ona davlat universiteti kimyo kafedrasi dotsenti, pedagogika fanlari nomzodi
Ключевые слова:
kimyo o‘qitish, ta’lim sifati, nazariya, metodika, kasbiy kompetentlik, kompetentlikni aniqlashАннотация
Maqolada oliy ta’lim muassasalari kimyo o‘qituvchilari kasbiy kompetentligini aniqlash metodikasi, uning natijalari, ta’lim sifatini oshirishdagi axamiyati batafsil yoritilgan
Библиографические ссылки
Incheon declaration. Education 2030: Towards inclusive and equitable
quality education and lifelong learning for all (Word Education Forum, 19-22
may 2015, Incheon, Republic of Korea). - 48 p.
Harakatlar strategiyasi asosida jadal taraqqiyot va yangilanish sari //
T.: “G‘.G‘ulom”, –2017.- 70 b.
Nishonov M., Mamajonov SH.A., Odilxo‘jazoda N. Uzluksiz ta’lim
tizimida kimyo o‘qituvchisi kasbiy kompetentligini aniqlash nazariyasi va
amaliyotining dolzarb muammolari. “Kimyo va tovarlar kimyosi muammolari
va istiqbollari” mavzuidagi VI respublika amaliy konferensiya materiallari.
-248 betlar. 2019 yil 18-19 sentyabr. Andijon.
Nishonov M., Mamajonov SH.A., Odilxo‘jazoda N. Bo‘lajak kimyo
o‘qituvchilari kompetentligi turlari va ularning didaktik tahlili. Современная
психология и педагогика: проблемы, анализ и результаты. Сборник
материалов международной онлайн конференции.www.e-science.
uz.2019. cтр.355-362.
