БЎЛAЖAК СAНЪAТ ВA МAДAНИЯТ ХОДИМЛAРИДА AХБОРОТ-КОММУНИКAТИВ КОМПЕТЕНТЛИКНИ РИВОЖЛAНТИРИШНИНГ ДAСТУРИЙ ТAЪМИНОТИ
https://doi.org/10.53885/edinres.2022.10.10.019 Курбанова Азиза Толибовна Ўзбекистон давлат санъат ва маданият институти доценти, педагогика фанлари бўйича фалсафа доктори (PhD)
Ключевые слова:
ахборот-коммуникатив компетентлик, санъат ва маданият таълими, ахборот технологиялар, дастурий таъминот, маданий дастурий таъминот, мультимедиа, мультимедиа маҳсулоти.Аннотация
Мазкур мақолада дастурий таъминот тушунчасининг олимлар томонидан талқин этилиши ва унинг таҳлили,санъат ва маданият олий таълим талабаларида ахборот-коммуникатив компетентликни ривожлантириш ва унинг асосий омилларидан бири замонавий дастурий таъминотлардан касбий фаолиятларида фойдаланиб мультимедиа маҳсулотларини яратиш технологияси, “Санъат таълимида ахборот технологиялари” фанини ўқитишни такомиллаштиришда дастурий таъминотнинг ўзига хос хусусиятлари ёритиб берилган.
Библиографические ссылки
О.Д.Рахимов. Ахборотлашган жамият таълим тизимида замонавий ахборот ва педагогик технологиялар. 9б. 2014й.
Ҳайитов О., Н.Умарова. Ёшларда профессионал ўсишга интилишни ривожлантиришнинг назарий-амалий асослари. – Т.:“TURОN-IQBOL”, 2001. – 187 б.
Педагогический словарь. / Под. ред. В.И.Загвязинского,А.Ф.Закировой. – М.: Академия, 2008. – 337 с.
Муслимов Н.А. Касб таълими ўқитувчисини касбий шакллантиришнинг назарий-методик асослари: Пед. фан. док. ... дисс. –Т., 2007. – 315 б.
Тарасова Н.В. Мировой опыт реализации компетентностного подхода в профессиональном образовании// Среднее профессиональное образование. – 2007. – №2. – С. 36-38.
Муслимов Н.А., Уразова М.Б., Эшпулатов Ш.Н. Касб таълими ўқитувчиларининг касбий компетентлигини шакллантириш технологияси. – Т.: Fan va texnologiya, 2013. – 160 б.
Савельева М.Г. Педагогические кейсы: конструирование и использование в процессе обучения и оценки компетенций студентов / Учеб.-мет.пособие. – Ижевск: ФГБОУВПО “Удмуртский университет”, 2013 – С. 9.
Умарова Н. Информацион хуружларнинг олидини олишга қаратилган маънавий-маърифий тарғиботнинг самарали усул ва воситалари. // “Армия – давлат таянчи, тинчлик кафолати”. Қуролли Кучлар тизимидаги тарбиявий ишлар органлари ҳамда тарғиботчилар учун услубий қўлланма. – Т.: “Сано-стандарт” нашриёти, 2013. – Б.99-
Urazova M.B. Frame-based technology as the way of developing students’ selfthinking skills in institutes of higher education// European Journal Of Natural History. − London, 2011. − №4. – p. 123–128.образование. – 2007. – №2. – С. 36-38.
Тожиев М., Зиёмуҳаммадов О. Миллий педагогик технологияни таълим-тарбия жараёнига татбиғи ва уни ёшлар интеллектуал салоҳиятини юксалтиришдаги ўрни. – Т.: MO’MTOZ SO’Z, 2010. – 290 б
