УМУМИЙ ЎРТА ТАЪЛИМ МАКТАБЛАРИДА ПЕДАГОГИК КОНФЛИКТЛАРНИНГ ТАРКИБИ
Умарова Зухра, Чирчиқ давлат педагогика университети ўқитувчиси, педагогика фанлари бўйича фалсафа доктори (PhD)
Ключевые слова:
педагогика, конфликт, макро, мезо, таркиб, тур, хусусият, мактаб, ўқувчи, ўқитувчи, билим, кўникма, малака.Аннотация
Мақолада умумий ўрта таълим мактабларида педагогик конфликтлар таркиби масаласи таҳлил қилинган, уларнинг макро ва мезо таркиби, ўзига хос хусусиятлари, конфликтларнинг макро ва мезо турларини ўрганиб бориш ҳамда уларни бартараф этиш йўллари асослаб берилган, бу бўйича методик тавсиялар тақдим этилган.
Библиографические ссылки
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2022 йил 11 майдаги ПФ-134-сон
Фармони билан тасдиқланган “2022-2026 йилларда халқ таълимимни ривожлантириш
бўйича Миллий дастур”. www.ziyonet.uz. 2. Ахмедова М.Т.Педагогик конфликтология. –Т., 2020. 3. Эрназарова Г.О.,Исламова М.Ш. Педагогик конфликтология. –Т., 2021. 4. Зеркин Д.П. Основы конфликтологии. – Ростов-на- Дону, 1998. 5. Анцупов А.Я., Шипилов А. И. Конфликтология. – М., 2000. 6. Гаврилюк Н.П., Зыкова Н.А. Педагогическая конфликтология. –Нижневартовск, 2020. 7. Агранян А.С. Культура поведения. – Т., 1979. 8. Смирнова Е.О. Конфликтные дети.- М., 2009. 9. Хасан Б.А. Конструктивная психология конфликта. – Питер, 2003. 10. Умарова З.А. Бошланғич синфларда педагогик конфликтларни бартараф этиш. –Т., 2021.
