PSIXOLOGIK TADQIQOTLARDA INTERNETDAN FOYDALANISH BO’YICHA ONLAYN VA OFLAYN ANKETALARNI TAQQOSLASH
Azimova Shokhista Salokhiddinovna, Tashkent University of Information Technologies named after Muhammah Al-Khwarizmi, Senior teacher
Ключевые слова:
Internet, onlayn, oflayn, ma’lumotlar, psixologiyaАннотация
Psixologiyaga oid tadqiqot va ma’lumotlar uchun ma’lumotlarni yuklash, almashish va to’plash Internetda samarali amalga oshirilishi mumkin. Ijtimoiy va xulq-atvor fanlarida yangi tadqiqot sohasi “web”ga asoslangan ilovalarni yaratish va ularga xizmat ko’rsatishning nisbatan arzonligi va qulayligi, shuningdek, shaklga asoslangan so’rovlarning grafik foydalanuvchi interfeyslari tomonidan taqdim etilgan foydalanish qulayligi bilan ochilishi mumkin. Ushbu tadqiqot Internet vositalaridan psixologik tadqiqotlarda foydalanish imkoniyatlarini o’rganish uchun Internetga asoslangan baholash usullarini o’zbek aholisining Internetga bo’lgan munosabati va xatti-harakatlarining turli o’lchovlarining qog’ozga asoslangan an’anaviy usullari bilan solishtirildi. Ikki namuna o’rtasidagi, shuningdek, so’rovnomalarning psixometrik xususiyatlari o’rtasidagi farqlarni topish uchun to’plangan ma’lumotlar baholandi. Hatto biz Internetdagi ikki populyatsiya o’rtasidagi munosabat va xatti-harakatlarda sezilarli o’zgarishlarni aniqlagan bo’lsak ham, turli so’rovnomalarning psixometrik xususiyatlarida sezilarli farqlar yo’q edi. Onlayn namunaning xususiyatlari ustidan nazorat yo’qligi hisobga olinsa, shaxsiy xususiyatlarni “web”ga asoslangan baholashda ilgari kuzatilgan natijalarga o’xshash bu natija yanada qiziqroq. Ushbu natijalar shuni ko’rsatadiki, Internetga asoslangan anketalar, agar namuna olish nazorati va haqiqiyligini baholashni o’z ichiga olgan bo’lsa, qog’ozga asoslangan an’anaviy o’lchovlar uchun mos o’rinbosar bo’lishi mumkin.
Библиографические ссылки
Azar, B. (2000). A Web of research. Monitor on Psychology, 31:42–44. 2. Birnbaum, M.H. (Ed.). (2000). Psychological experiments on the Internet. San Diego: Academic Press 3. Byers, C. (2001). Interactive assessment: An approach to enhance teaching and learning. Journal of Interactive Learning Research 12:359–374.
Musch, J., & Reips, U.D. (2000). A Brief History of Web Experimenting. In: M.H. Birnbaum (Ed.), Psychological Experiments on the Internet San Diego: Academic Press, pp. 61–87. 5. Pratarelli, M.E., & Browne, B.L. (2002). Confirmatory factor analysis of Internet use and addiction. Cyberpsychology& Behavior 5:53–64. 6. Riva, G. (2001). The mind in the Web: Psychology in the Internet age. CyberPsychology & Behavior 4:1–6. 7. Riva, G. (2001). The mind over the Web: The quest for the definition of a
method for Internet research. CyberPsychology and Behavior, 4:7–16
