XALQ AMALIY SAN’ATI VOSITASIDA BO’LAJAK O’QITUVCHILARNING IJODKORLIK TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISH METODIKASI
Turakulov Anvar Ergashevich, Termiz davlat universiteti “Pedagogika va ijtimoiy ish” kafedrasi katta o’qituvchisi
Аннотация
Tasviriy san’at darslarida o’quvchi talabalarda ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirishda fanlararo aloqadorlik usullaridan foydalanish ham yaxshi samara beradi, yuqorida aytib o’tilganidek. O’rganilayotgan mavzu bo’yicha bir nechta fanlar, jumladan; musiqa, tarix, texnologiya, informatika, adabiyot (masalan; musiqa asarlari eshitib rasm ishlash, tasviriy san’at va musiqa o’rtasida aloqa o’rnatish.
Библиографические ссылки
S.Bulatov. O‘zbek xalq amaliy bezak san’ati. Toshkent-1991 yil.
M. Pritsa «Toshkent ganchkorligi» Badiiy adabiyotlar nashriyoti. 1960 yil.
S.Bulatov. O‘zbekiston san’ati tarixi. Toshkent 1991 yil.
T.Abdullayev XIX-XX asrlarda O‘zbekiston kandakorlik san’ati. Toshkent 1994.
R.Xasanov. Amaliy bezak san’ati metodikasi. Toshkent 2003 yil.
D.Mamatov «Kompyuter grafikasi» Durdona nashriyoti, B. 2020.-172.
Mamatov D. Projects of making clay and plastic toys in pre-school education //Theoretical & Applied Science. – 2019. – №. 9. – С. 281-285.
