Ta’limda raqamli didaktika va uning asosiy tamoyillari

Mamadaliyev Kamolidin Rahmatullayevich Chirchiq davlat pedagogika universiteti “Boshlang‘ich ta’limda amaliy fanlar” kafedra dotsenti, p.f.d. (DSc)

Abstract

Mazkur maqolada raqamli didaktikaning asosiy tamoyillari hamda raqamli ta’lim resurslarining turlari va ularning ta’lim jarayonidagi o‘rni tahlil qilingan. Raqamli texnologiyalar yordamida ta’lim samaradorligini oshirish, o‘quvchilarning mustaqil va ijodiy fikrlashini rivojlantirish imkoniyatlari ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, zamonaviy raqamli resurslardan foydalanishning afzalliklari va ularni tatbiq etishning metodik yondashuvlari yoritilgan.