SHARQ MUTAFAKKIRLARNING MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING KOGNITIV FAOLIYATNINI MEHNAT TARBIYASI VOSITASIDA SHAKLLANTIRISHDAGI QARASHLARI
Yuldasheva Dilshoda To‘lqinovna, Farg‘оna davlat universiteti о‘qituvсhisi
Ключевые слова:
maktabgacha ta’lim, kognitiv faoliyat, affektiv faoliyat, mehnat tarbiyasi, tarbiyalanuvchi, maktabgacha yosh, ta’lim tarbiya.Аннотация
Maktabgacha yoshdagi bolalar tarbiyasi va bilish faoliyati nafaqat Sharq mamlakatlarida balki, butun dunyoda birinchi o’rinda turuvchi masaladir.
Chunki, har bir yosh avlod shu mamlakatning kelajagi. Maktabgacha davrda erta egallangan tasavvurlari ularning kelajakdagi amaliy faoliyatlari natijaviyligi garovidir. Bolalarning kognitiv faoliyati dastlabki shakllanish davri, uning hatti-harakatlarining oqibatlarini hissiy oldindan sezishning paydo bo’lishi, o’zini o’zi anglash, tajribalarni murakkablashtirish va xabardorlik, yangi his-tuyg’ular va motivlar bilan boyitish, hissiy-ehtiyojlar sohasi murakkablashadigan davrdir.
Библиографические ссылки
O’zbekiston Respublikasining “Maktabgacha ta’lim va tarbiya to’g‘risida”gi Qonuni. – T., 2019. // Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi, 17.12.2019 y., 03/19/595/4160-son.
O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 8-maydagi “O’zbekiston Respublikasi maktabgacha ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konцepцiyasini tasdiqlash to’g‘risida”gi PQ-4312-son Qarori // Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi, 10.05.2019 y., 07/19/4312/3106-son.
O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2019-yil 13-maydagi “Maktabgacha ta’lim tashkilotlari faoliyatini yanada takomillashtirish to’g‘risida”gi 391-son Qarori // Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi, 14.05.2019 y., 09/19/391/3120-son.
Qodirova F., Sh.Toshpo’latova, N.Qayumova, M.A’zamova Maktabgacha pedagogika. –T.: Tafakkur. 2019. – 200 b.
G‘ulomov J. Bilish jarayoni faolligi va neyropedagigk tadqiqotlar talqini. // Pedagogika. – Toshkent, 2015. - №4. – B.41-47.
Musaev U. Integratsiya – ta’lim jarayonini optimallashtirishning muhim prinsipi // Xalq ta’limi. – Toshkent, 2002. – №6. –B.100
Abdullaeva B.S. Fanlararo aloqadorlikning metodologik-didaktik asoslari. (ijtimoiy-gumanitar yo‘nalishdagi akademik litseylarda matematika o‘qitish misolida). Ped. fan. dok. ...diss. – Toshkent, 2006. – B. 264
Abdullaeva Sh.A., Axatova D.A., Sobirov B.B., Sayitov S.S. “Pedagogika” O‘zRFA “Fan”nashriyoti. 2004.173- bet
Abu Ali Ibn Sino. Tib qonunlari. 1-6 jild.- Toshkent.1980
Abu Nasr Forobiy. Fozil odamlar shahri / Tuzuvchi M.Mahmudov. – Toshkent, Meros, 1993. – B.185.
Abu Rayhon Beruniy. Feruza (Javohirlar haqida naql va hikoyatlar). – Toshkent: Abdulla Qodiriy,1993. – 96 b
Djuraeva B. R. va boshq., Maktabgacha ta’lim muassasalarida ta’lim jarayoni sifati va samaradorligini takomillashtirishning pedagogik tizimi. Monografiya. – Toshkent: Lesson press, 2017. – 160 b.
