ONA TILI DARSLARIDA O‘QUVCHILARNI MATN USTIDA ISHLASHGA O‘RGATISH ORQALI FUNKSIONAL SAVODXONLIK KO‘NIKMASINI RIVOJLANTIRISH
Bakayeva Rayxon Izatovna, Buxoro viloyati maktabgacha va maktab ta’limi boshqarmasi metodist
Ключевые слова:
funksional savodxonlik, matn, hikoya, tasviriy, muhokama matnlari, usul, metod, zamonaviy yondashuv, kommunikativlik, kognitiv va ijodiy faoliyat, interfaol taʼlim texnologiyalari, funksional savodxonlik komponentlari.Аннотация
ushbu maqolada ona tili darslarida o‘quvchilarni matn ustida ishlashga o‘rgatish orqali funksional savodxonlik ko‘nikmasini rivojlantirish, uning ijtimoiy - psixologik zarurat ekanligi, ta’limga zamonaviy yondashuvlar orqali ona tili darslarida matn ustida ishlashda o‘quvchilarning funksional savodxonlik darajasini oshirish, shaxsning muomala - muloqot madaiiyatini egallashi, o‘zida muomala texnikasini ongli va to‘g‘ri shakllantira borishi, o‘quvchida xavotirlik, hadiksirash, odamovilik, muloqotdan qochish kabi salbiy xususiyatlarni bartaraf etishga xizmat qiluvchi, uni mustaqil fikrlash, o‘z fikrini himoya qilish, muloqot erkinligi, og‘zaki va yozma fikr ifodalash, matn yaratish qobiliyatini oshishiga imkoniyat yaratuvchi interfaol mashq va ijtimoiiy psixologik treninglardan foydalanishning dolzarbligi haqida so‘z boradi.
Библиографические ссылки
Ziyadova T. O‘quvchilarning ijodiy— nutqiy ()>aoliyatlarini rivojlanti riga omi,lpri. «Ta’lim jarayoiida nutq madaniyatini shakllantirish masalalari», O‘TDA 5 —yig‘ilishi tezislari, — T., 1999,74 — 77 — betlar
Ziyadova T. Hozirgi o‘zbek adabiy tilini o‘rganishda ijodiy tafakkur sohibiii tarbiyalashnin!1 pedagogik omillari, Pedagogika va psixologiya sohasidagi ilmiy ishlar tanlovi g‘oliblarining maholalar to‘plami, — Toshkent, 2001, 66 —70betlar.
Ziyadova T. Matn ustida ishlash va matn yaratishda so‘z birikmasining o‘rni va ahamiyati. Yangi pedagogik texnologiyalarni ta’lim jarayonida qo‘llash — ta’lim — tarbiya jarayoni samaradorligini oshirish omili, Xalqaro konferensiya materiallari, — Guliston, 2003, 4 —8 —betlar
