BOSHLANG’ICH SINF “O’QISH SAVODXONLIGI” DARSLARIDA MANTIQIY FIKRLASHNING AHAMIYATI
Sayfiddinova Jamila Ziyodulla qizi Sharof Rashidov nomidagi Samarqand davlat universiteti doktoranti
Ключевые слова:
mantiqiy fikrlash, boshlang’ich ta’lim, o’quvchilarning fikrlari, ta’lim jarayoni, savol-javoblar, qobiliyat, ma’lumot.Аннотация
Ushbu maqolada kichik yoshdagi o’quvchilarning mantiqiy mulohaza yuritish qobiliyatlarini shakllantirish bo’yicha va shu bilan birgalikda “O’qish savodxonligi” darsligida berilgan badiiy asarlarni muammoli ta’lim texnologiyasi asosida ochib berish bo’yicha fikr va mulohazalar keltirilgan. O’quvchilarda mantiqiy mulohaza yuritish qobiliyatini shakllantirishda o’quvchi-yoshlarning o’rganilgan ma’lumotlardan to’g’ri va aniq qaror hamda xulosalarga kela olishlari o’ta muhimdir.
Библиографические ссылки
Gulshani of thought. // Aphorisms and wise sayings of compatriots and foreign scientists. Collector Voronsov V. - T.: Gafur Gulam publishing house of literature and art,1989. – 142 b.
G.Ya. Strelsova. Blaise Pascal. - Moscow: Izd. «MISL», 1979. - S. 236.
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. Серия: Мастера психологии изда- тельство: Питер, 2002 г. 383-450 стр.
Vigotsky L.S. Image and creativity in childhood. – M.: «Enlightenment»,1991. – P.90.
Husanbayeva Q. Methodology for teaching literature in elementary grades. Textbook. T.: «Innovation-Ziyo», 2020.380 P.
Aydarova U. Reading literacy. Textbook for Grades 2 Part 1. T.: Novda edutainment 2023. 80 p. 7. Kiyamov N.S. Characteristics of the formation of musical culture in students // Journal of Critical Reviews. – 2020. - T.
– №. 5. - S. 1722-1729. https://drive.google.com/ file/d/1kv4ya8TomZeRXj_PYRZHRpTZbC0JZhKK/view
Khusanboeva Q. Literature teaching methodology and problem education. - T.: Innovation-ziyo, 2022 P. 384
