RAQAMLI TA’LIM RESURSLARI BO’LAJAK BOSHLANG’ICH SINF O’QITUVCHILARINING AXBOROT KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISH VOSITASI SIFATIDA
Lukmonova Salomat Gafurovna Buxoro davlat universiteti doktoranti
Ключевые слова:
raqamli ta’lim resurslari, axborot kompetensiyasi, bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari, onlayn kurslar, interaktiv platformalar, ta’lim portallari, o‘qituvchilar malakasini oshirish.Аннотация
Maqolada bo’lajak boshlang’ich sinf o’qituvchilarining axborot kompetentsiyasini rivojlantirishda raqamli ta’lim resurslarining roli tahlil qilinadi. O’qituvchilarning kasbiy tayyorgarligida axborot kompetensiyasining ahamiyati ta’kidlangan, onlayn kurslar, interaktiv platformalar va ta’lim portallari kabi raqamli resurslarning turli turlari ko’rib chiqiladi. O’qitishda ushbu manbalardan muvaffaqiyatli foydalanish misollari keltirilgan va ushbu yondashuvning samaradorligini tasdiqlovchi tadqiqotlar tahlil qilingan. Maqolada ta’lim sifatini oshirish va zamonaviy axborot jamiyatida ishlashga qodir malakali o‘qituvchilarni tayyorlash uchun raqamli texnologiyalarni ta’lim jarayoniga integratsiyalash muhimligi ta’kidlangan.
Библиографические ссылки
Prensky, M. (2001). Digital Natives, Digital Immigrants Part 1. On the Horizon, 9(5), 1-6.
Bates, A. W. (2015). Teaching in a Digital Age: Guidelines for Designing Teaching and Learning (2nd ed.). BCcampus.
Siemens, G. (2005). Connectivism: A Learning Theory for the Digital Age. International Journal of Instructional Technology and Distance Learning, 2(1), 3-10.
Sadiku, M. N., Omotoso, A., & Musa, S. M. (2019). Digital pedagogy. International Journal of Trend in Scientific Research and Development, 3(2), 881-882.
Бакланова, Г. А. (2011). Особенности формирования готовности будущего учителя начальных классов к использованию цифровых образовательных ресурсов. Вестник Алтайской государственной педагогической академии, (9), 53-58.
Старокожева, Е. И. Использование цифровых образовательных ресурсов как средство формирования профессиональных компетенций при
