O‘QUVCHILARDA MEDIA KOMPETENSIYA SHAKLLANISHINING PEDAGOGIK O‘ZIGA XOSLIKLARI
Еlchiyeva Dinara Tolubayevna Navoiy davlat pedagogika instituti “Umumiy pedagogika va psixologiya” kafedrasi dotsenti, pedagogika fanlari bo`yicha falsafa doktori (PhD)
Ключевые слова:
Axborot, media, media mahsulot, texnologiya, internet, axborotlar oqimi, tarmoq, insoniyat, o‘zgarishlar, o‘quvchi, ta’lim, bilim, axborot savodxonligi, ommaviy axborot, manipulyatsiya, ijtimoiy hayot, ong, ta’sir, internet, media olam.Аннотация
Ushbu maqola o‘quvchilarda media kompetensiya shakllanishining psixologik -pedagogik o‘ziga xosliklari mavzusiga bag‘ishlangan. Shuningdek, maqola mavzusida media ta’lim va uning mazmuni, media ma’lumotlarning o‘quvchi shaxsiga ta’siri, media kompetentlik va uning tarkibiy asoslari, yoshlarning axborotlar bilan ishlash malakasi, raqamli texnologiyalar va jamiyat, media mahsulotlarni iste’mol qilishning psixologik-pedagogik jihatlari, axborotlarning himoyalanishning psixologik jihatlari, o‘quvchilarda axborotlar bilan ishlay olish malakalarini shakllantirish, yoshlarni axborotlar bilan ishlash kompetentsiyasi, axborotlar oqimining inson ongiga salbiy ta’siri, axborotlar manipulyatsiyasi kabi masalalar ham batafsil yoritilgan.
Библиографические ссылки
Babadjanov S.S. Pedagogika oliy ta’lim muassasalari talabalarning mediakompetentligini rivojlantirish texnologiyasi: DcS diss. avtoreferati.– T., 2019. –B.14-15.
Федоров А.В. Медиакомпетентность личности: от терминологии к показателям // Инновации в образовании. 2007, № 10. – C. 75-108 Мурюкина Е.В. Формирование медиакультуры старшеклассников: На материале кинопрессы: Автореф. дисс…. к.п.н. – Белгород, 2005.
Мастерман Л. Обучениеязыкусредствмассовой информации//Специалист. - 1993. - № 5. - С.31-32.
Хуторской А.В. Ключевые компетенции: технология конструирования //Народное образования. -2003. - №5.C.85-87.
Худолеева Е.И. Педагогические проблемы медиаобразования в ФРГ и в России на современном этапе (конец XX - начало XXI вв.) : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.08 / Е.И. Худолеева. - Владивосток, 2006. – C.45.
Гальперин П.Я. Формирование знаний на основе теории поэтапного усвоенияумственных действий /П.Я.Гальперин, Н.Ф.Талызина //Исследования мышления в советской психологии. - М.: Наука, Вт.изд.. 2007– С.125.
